Resumen (PDF)
Preliminares (PDF)
Presentación (PDF)
Prólogo (PDF)
Agradecimientos (PDF)
Lista de abreviaturas (PDF)
Capítulo primero (PDF)
Introducción y metodología
I. Introducción
II. Metodología
Capítulo segundo (PDF)
El sistema de educación jurídica en México
I. El proceso para obtener la cédula profesional para ejercer como abogado
II. Los planes y programas de estudio de la licenciatura en derecho
III. El crecimiento en la oferta de la licenciatura en derecho
Capítulo tercero (PDF)
Características generales de los estudiantes de derecho
I. Género y edad
II. Bachillerato
III. Calificaciones en la licenciatura en derecho
IV. Nivel socioeconómico
V. Idiomas
VI. Becas
VII. Cambio de residencia
VIII. Eficiencia terminal
IX. Anexos
Capítulo cuarto (PDF)
Elección de la licenciatura en derecho
I. Licenciatura de preferencia
II. Interés por la licenciatura en derecho
III. Finalidad de estudiar la licenciatura en derecho
IV. Lo que esperan los estudiantes de la licenciatura en derecho
Capítulo quinto (PDF)
Elección de la institución
I. Institución de preferencia
II. Causas por las que eligieron la institución donde cursan la licenciatura en derecho
III. Ventajas de la formación recibida en la institución actual
IV. Deficiencias de la formación recibida en la institución actual
Capítulo sexto (PDF)
Expectativas profesionales
I. Ejercicio profesional durante la licenciatura en derecho
II. Tipo y área de trabajo preferidos para el ejercicio profesional
III. Factores importantes para obtener un buen trabajo
IV. Logros profesionales para considerarse un abogado exitoso
V. Continuando la formación profesional
VI. Anexos
Resumen de los resultados principales (PDF)
Conclusiones (PDF)
Apéndices (PDF)
Bibliografía (PDF)
Ficha curricular de Luis Fernando Pérez Hurtado (PDF)
