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CONTENIDO
Preliminares (PDF)
¿Prólogo? La jurisprudencia medieval (PDF)
Tamayo y Salmorán, Rolando CAPÍTULO PRIMERO (PDF)
LA CAÍDA DE ROMA Y DE CONSTANTINOPLA
I. Los principios históricos
II. Las crisis internas
III. Las consecuencias primarias de la division del Imperio
IV. Las luchas por el poder político y militar
V. La presencia de los pueblos germánicos
VI. La posesión del Mediterráneo
VII. Apertura hacia la Edad Media
VIII. El desarrollo del Imperio en Oriente
IX. Los periodos dinásticos de los emperadores bizantinos
X. El surgimiento del Islam
XI. La caída final de Constantinopla
CAPÍTULO SEGUNDO (PDF)
LA EDAD MEDIA
I. La Edad Media y la llamada triple síntesis histórica
II. Calificación: ¿acertada o desafortunada?
III. Los nuevos horizontes que presagian un periodo regenerativo con la civilización europea
IV. La etapa de continuidad y formación
V. Otras respuestas
VI. Los tres fundamentos de la vida y cultura de la Edad Media
VII. Tónicas de la vida en esa época
VIII. La temprana Edad Media
IX. La Alta Edad Media
X. La Baja Edad Media
XI. Antigüedad y Modernidad
XII. La petrificacion del derecho
XIII. Labor de Triboniano
XIV. Las basílicas
XV. El hombre en la Edad Media
XVI. La polémica del Medioevo
XVII. Formas de vida en la Edad Media. El feudalismo
XVIII. El fenómeno del dualismo jurídico: territorialidad y personalidad de las leyes
CAPÍTULO TERCERO (PDF)
LA FUNDACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
I. Las nuevas vertientes sociales y culturales
II. De las universidades. Los estudios del derecho. Bolonia y la fundación de su universitas scholarium. Cónsules y rectores
CAPÍTULO CUARTO (PDF)
LA UNIVERSIDAD DE BOLONIA
I. Los precursores de la generación de los glosadores: Irnerio
II. La actividad doctrinal de la Escuela de los Glosadores
III. La conjunción de la ética con el derecho
IV. El mérito de Irnerio: su triple intuición
V. La `lucerna' (el candil) de Irnerio y el `descubrimiento' del `corpus iuris'
VI. Conclusiones de Adriano Cavanna
VII. El cambio en la literatura jurídica
VIII. Pisana o Florentina
IX. La enseñanza escolar
X. Roma, Pavía y Ravena: ¿anteriores a Bolonia?
XI. La `punctatio librorum' y la tripartición de la didáctica
XII. Vinculación de la literatura general con el derecho
XIII. Los dictámenes
XIV. La retórica
XV. Precursores de Irnerio
XVI. Crecimiento de la fama de Bolonia
XVII. Las enseñanzas de Irnerio
XVIII. La época de Irnerio
XIX. Orientación de los estudios jurídicos
XX. Reiterados análisis sobre la Pisana o Florentina
XXI. Los miembros de la generación de glosadores
XXII. Acursio
XXIII. Acursio y su glosa cunctos populus
XXIV. Contribuciones de Bártolo de Sasoferrato y Pedro Baldo
XXV. Baldo
XXVI. Síntesis de Barry Nicholas
XXVII. Características del derecho en el Medioevo
XXVIII. Verdadero renacimiento de los estudios jurídicos
XXIX. La aparición de los estatutos
XXX. Clasificación del imperio de las leyes
XXXI. El fenómeno de la recepción
XXXII. Los albores del Renacimiento
Bibliografía (PDF)
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